Bibliografía

  • Taxonomía deBloom. Benjamin Bloom
  • The Effect Of Televised News Display Elements On The Retention Rate Of College Students. Murat Korkmaz
  • Diseño gráfico y comunicación. Jorge Frascara
  • La sicología de los objetos cotidianos. Donald Norman
  • Cómo nacen los objetos : apuntes para una metodología proyectual. Bruno Munari

Confusión ¿?

Hasta el dia de hoy pensaba que iva por buen camino con mi proyecto (tema: el calentamiendo global), pero todo lo que visualizaba se espumó con UNA FRASE DE JULIO:
ATERRICEMOSLO
¿que quizo decir? ¿estoy muy volado?¿estoy hablando aun de forma muy abstracta?. Quedé realmente perdido!.

Si bien es cierto en cuanto a la problemática comunicacional ("falta de información sobre el calentamiento global") y el problema("los grave efectos del calentamiento global") planteado son productos de una investigación y estan sustentados por las citas, no se si seguir con el camino que estaba tomando, es decir, prestar mi atención en desarrollar el tema apartir de la falta de información o cambiar el rumbo del proyecto. quizas estoy tratando de abarcar un problema muy grande y lo que debiese hacer es puntualizar, acotar.

¿Qué hacer? ¿debo acotar más el tema?¿podría haber otra oportunidad más interesante que centrarme solo en la falta de información?¿o debo seguir por el rumbo que iva?

HAAAAAAAAAAA!
HELP! XD

6 comentarios:

Meilin Gim Krumm dijo...

hola!!!
en lo personal desde el día que presentaste el tema lo encontre casi inalcanzable, en verdad es estupido pensar así... por que es algo que a todos nos afecta.
pero tal como tu dices creo que tu problemática tienes que acotarla y dirigirla a un publico más medible y especifico.

voy a pensar algo y en la noche t lo posteo
suerte

Meilin Gim Krumm dijo...

esto lo encontre en la "Wagggs", lo que siempre hablo de las guias mundiales, la cosa es que soy sus amigas facebook y el otro día salió este "boletín"... estaba en inglés así que puede estar rara la redacción, pero por acá puedes sacar ideas :)



"Guías y Scouts de todo el mundo desempeñan un papel importante en la reunión de Ciudad del Salón Mundial que tuvo lugar el jueves a Internacional de la Infancia y la Juventud TUNZA Conferencia. Los cuatro Centros Mundiales de la AMGS en la India, México, Reino Unido y Suiza, y los sitios en Australia, Grecia y Kenya fueron conectados a través de la difusión por Internet con más de 1.000 participantes en la conferencia y los participantes virtuales de otros ocho lugares de todo el mundo.

En Daejeon y en los 15 sitios webcast mundial, los jóvenes discutieron y acordaron una declaración de los jóvenes sobre el Cambio Climático. Conectados a través de webcast se inspiraron en las ideas, discutieron las prioridades, intercambiar experiencias personales y puntos de vista y votaron en las posiciones que serán presentadas.

Después de 3,5 horas de intenso debate, el Ayuntamiento aprobó una declaración mundial sobre el cambio climático, que será utilizado para presionar a los gobiernos nacionales y otras autoridades a tomar medidas significativas en la conferencia sobre cambio climático de la ONU en Copenhague en diciembre y más allá. El documento incluye una lista de peticiones a los gobiernos como con las estrictas leyes y la ejecución en contra de quienes contaminan y degradan el medio ambiente y también pide a los ciudadanos a comprometerse con los estilos de vida sostenibles para reducir su huella de carbono."

ahi esta la fuente
World-Association-of-Girl-Guides-and-Girl-Scouts

suerte

Jose Luis dijo...

Yo creo que tu función en relación al tema que abordas debe ser educativa pero de fácil alcance (a que me refiero) entregar tips simples que la gente los pueda llevar a cabo fácilmente sin hacer un gran esfuerzo. La gente desconoce muchos consejos prácticos referentes al tema, no se trata de ir a plantar árboles para descontaminar el aire, pero si de mantener tus llantas bien infladas o de desconectar los aparatos eléctricos cuando no se usan.

Carlos dijo...

Hola, Andrés!
Meto cuchara....

1) Defines el tema (o problemática social) como: "Los graves efectos del calentamiento global"

Creo que la palabra 'efectos' no tiene valor alguno. Un tiro libre puede tirarse con 'efecto', comprendiéndose como un acto especial o de virtuosismo del 'chuteador', ¿pero le achuntó al arco o no?.
Entonces, 'efectos del calentamiento global' puede ser positivo o negativo.... algo produce que es distinto, pero no se entiende si es a favor o en contra.
El 'efecto' se entiende mejor como 'consecuencia'.

Por otro lado, la palabra 'graves' solo sirve para agudizar una situación.

A lo que voy es que el tema se comprende por su desarrollo no así en su planteamiento.
Si voy done un tipo pro-verde, el lo comprenderá como algo negativo (como un problema), pero si se lo comentas a Stefan Magnusson, para el es un 'efecto grave y beneficioso'. Me explico?

Entonces, 'Los graves efectos del calentamiento global' podría ser modificado a algo como "Las consecuencias negativas del calentamiento global" o mejor "Los perjuicios del calentamiento global"... que opinas?

2) Defines la problemática (problemática comunicacional) como: "Falta de información sobre el calentamiento global".

No creo que esté correcto. Si uno busca información sobre el calentamiento global la encontrará... si incluso se han hecho documentales! (algo de lo cual no 'gozan' otras problemáticas igual de importantes).

A qué te refieres con 'falta de información'? Creo que tus comentarios en clases fueron más asertivos, al referirte al problema de la veracidad de la información o cómo las grandes compañías (incluso las de medios) ocultan, tergiversan o minorizan aquellos problemas que pueden afectar al medio ambiente.

Aún así creo que es ambicioso. De qué forma puedo validar o no la información? ... quizás ni las fundaciones dedicadas a la protección del medioambiente puedan hacerlo.

Entonces ahí creo que está el 'aterrizar': encontrar problemáticas más 'cercanas'.
Un ejemplo de ello es lo que habla José Luis: el tema de los tips, de los datos, de las 'papitas'.

Hay muchas acciones simples, cotidianas, que se realizan y no creo que en todas estemos conscientes de sus implicancias (a mediano o largo plazo) medioambientales.

También el 'doble estándar'. Siempre recuerdo a mi hermana cuando alegaba aquel día donde se incentivaba a la gente a apagar por unos minutos la luz.
"Para qué mierda apagan la luz si los weones igual están metidos en msn?"... y en realidad tenía razón, no sacaban nada con estar conectados con sus nicks 'tengo la luz apagada', si el consumo de energía de un computador es superior al de la luz.

O como esas personas que van al McDonald's y se piden el sándwich más grande, con papas y bebida grande pero esta última 'light'... ¿para qué?

No creo que estas personas aporten en algo... no hay campañas de 'apagar luces' todos los días o van siempre al McDonald's y toman bebidas lights. Acciones puntuales que no influyen en nada, menos aún cuando estas son acompañadas de actos inconsecuentes.

La gente se interesa con plata entremedio (como los tipos del agro cuando ahorran agua): señora, si usted apaga la luz cuando no se encuentra en la habitación, podría llegar a ahorrar 5 lucas en la cuenta... ahora súmele las lucas de las piezas de sus hijos, del living, baños y cocina?... qué me dice, le tinca el trato?

Creo que el ejemplo que se dio en clases también es interesante: lo que realizan los Mythbusters.
Desmitificar, comprobando o refutando, creencias populares.

Concuerdas en que la problemática puede ser más acotada y aterrizada que la planteada en clases? Yo creo que si ;)

Saludos y suerte!
Carlos.

Danielitis dijo...

Cual es tu msn ???

Meilin Gim Krumm dijo...

andrés no se si te explicarón ya.. y aunque es un poco tarde... :S

bueno para el martes hay que llevar un video de dos minutos, que entrevistes a tu G.O. y así puedas completar la pauta de ese punto :)

saludos Mei>>>

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